PERKONGSIAN POST TENTANG KETENANGAN DI LAMAN SOSIAL INSTAGRAM.
Hari ini saya nak kongsikan antara post yang telah saya dan rakan-rakan saya yang lain kongsikan di laman sosial instagram tentang ketenangan. Sebenarnya banyak gambar yang boleh kita kategorikan dalam tema ketenangan ni. Gambar yang membawa ketenangan ni pun mampu buat kita tenang saja bila tengok. Jom lihat antara perkongsian post gambar tentang ketenangan yang kami kongsikan.
PERKONGSIAN TENTANG NILAI ESTETIKA DI LAMAN SOSIAL TWITTER
Hari ini saya nak kongsikan tentang post terbaru saya di lama sosial twitter tentang nilai estetika. Saya juga akan kongsikan beberapa perkongsian post yang telah dibuat oleh rakan-rakan saya yang lain. Kami telah berkongsi tentang maksud nilai estetika yang pasti dapat difahami oleh semua. Jadi di sini saya sertakan beberapa post dari kawan-kawan saya dan juga post saya sendiri.
Rujukan: Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi: Teori Aplikasi. Penerbit UMT, Kuala Nerus.
Fairclough (1995) menitikberatkan teori analisis wacana kritis dalam menganalisis data. Analisis wacana kritis oleh Fairclough (1995) terbahagi kepada tiga elemen iaitu analisis tekstual, analisis wacana praktis dan analisis praktis sosial.
Rujukan: Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi: Teori Aplikasi. Penerbit UMT, Kuala Nerus.
TEORI ANALISIS WACANA KRITIS (VANDIJK,1977)
Vandijk (1977) telah membahagikan analisis wacana kepada beberapa elemen iaitu makro dan mikro, kuasa kawalan, kawalan wacana awam dan kawalan pemikiran.
Struktur Makro
l Makna global daripada suatu teks yang dapat diamati daripada topik / tema suatu teks
Superstruktur
l Kerangka suatu teks seperti bahagian pendahuluan, isi, penutup dan kesimpulan
Struktur Mikro
l Makna lokal daripada suatu teks yang dapat diamati daripada pilihan kata, kalimat dan gaya yang dipakai oleh suatu teks
Kredit : Rancangan Sembang Tamu: Dilema Pengembara menerusi Studio Siaran Langsung Media Sosial DBP pada 16 April 2021 (Jumaat), pukul 10.00 pagi.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=bQCPNh8Es1o
Antara perkara yang menarik perhatian saya semasa menonton rancangan ini adalah apabila Dr. Alia memberitahu bahawa beliau pernah mengembara ke Itali selama seminggu bersama rakan-rakannya pada usia 17 tahun. Bagi saya, usia 17 tahun merupakan usia yang sangat muda bagi remaja Melayu di Malaysia. Pengalaman yang dikongsikan oleh Dr. Alia tersebut membuat saya teruja untuk mengembara ke tempat yang jauh juga. Dr. Alia juga berkongsi bahawa perkara utama yang perlu ada untuk memulakan pengembaraan adalah sifat berani dalam diri. Kita perlulah berani mencabar diri sendiri untuk mengembara ke tempat baru kerana banyak perkara yang dapat kita belajar daripada memulakan langkah utama tersebut.
Selain itu, Dr. Alia juga berkongsi bahawa beliau juga pernah berasa sukar untuk menyesuaikan diri dengan keadaan atau persekitaran tempat yang beliau mengembara kerana faktor bahasa dan budaya yang berlainan. Walau bagaimanapun, beliau juga memberitahu bahawa kita perlu yakin dan cuba untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran dan orang tempatan dengan baik. Belajar bahasa tempatan adalah satu kemahiran yang baik untuk berkomunikasi dengan mereka di mana selalunya orang tempatan sangat mesra dengan pengembara yang ramah. Perkara ini membuat saya sangat teruja untuk belajar bahasa asing sesuatu tempat yang akan saya lawati pada masa akan datang.
Pada masa yang sama, Dr. Alia juga memberitahu bahawa ketika mengembara, kita perlu membuat persediaan yang rapi dan secukupnya dari segi kewangan, baju, makanan dan juga ubat-ubatan. Persediaan ini amat penting ketika membantu kita melalui pengembaraan yang sukar lebih-lebih lagi apabila mengembara seorang diri. Apa yang lebih penting adalah pencarian makanan yang halal di negara asing. Semua pasti suka dan teruja untuk mencuba makanan baharu dari setiap negara yang dijelajahi tetapi untuk mencari makanan yang halal kadang-kadang sukar. Tetapi itulah yang menyeronokkan di mana kita mengembara ke setiap tempat untuk mencari dan mencuba makanan halal. Tetapi jangan risau, banyak sahaja tempat-tempat diluar negara yang menyediakan makanan yang halal.
Apa yang penting adalah sediakan payung sebelum hujan. Hal ini kerana, pasti banyak cabaran yang akan kita lalui ketika mengembara ini tetapi perkara ini tidak akan mematahkan semangat kita untuk terus mengembara.
RUJUKAN : Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi : Teori dan Aplikasi. Kuala Nerus : Penerbit Universiti Malaysia Terengganu
FEF
1. PERBANDINGANDAN BILANGAN DALAM CERITA SOSIAL
Bilangan
Cerita Sosial
Kata Kerja
Kata Adjektif
Kata Nama
Kata Ganti Nama
Kata Sendi Nama
Kata Arahan
Kata Tanya
Nenek dan Datuk
Mengeluarkan 1
Mengangkat 1
Mencari 2
Berlari 1
Menangis 7
Bermain 1
Menunjuk 1
Berjalan 2
Melihat 4
Bercerita 1
Duduk 1
Menonton 2
Dibuat 1
Membuatkan 1
Menonton 2
Tahu 1
Pulang 3
Tinggal 3
Sampai 1
Keluar 1
Berjumpa 1
Tanya 2
Bisik 1
Sangkakan 2
Kata 1
Berdiri 2
Tersenyum 1
Mengendahkan 1
Berhenti 2
Masuk 1
Pandang 1
Memujuk 1
Pegang 1
Cuba 1
Membantu 1
Ketawa 2
Disiarkan 1
Jumlah = 59
Sedih 3
Marah 1
Keliru 1
Tidak sabar 1
Hairan 1
Jumlah = 7
Alim 45
Kajang 2
Melaka 1
Abang Imran 3
Kak Madinah 3
Aisyah 3
Datuk 14
Nenek 15
Ibu 3
Bapa 3
Ayam 13
Itik 11
Jumlah = 113
Mereka 4
Jumlah = 4
Di 16
Ke 7
Akan 2
Dengan 1
Sampai 1
Daripada 2
Kepada 1
Dari 3
Untuk 2
Jumlah = 35
Tengok tu ! 1
Jumlah = 1
Mengapam 2
Buat apa 1
Kenapa 2
Jumlah = 5
Saya yang Istimewa
Membawa 2
Membeli 3
Melompat-
Lompat 1
Makan 4
Memanggil 1
Berlari 3
Menganggukkan 2
Berkongsi 4
Berpesan 2
Menghulurkan 1
Mengambil 1
Memberikan 1
Menolong 1
Mengemas 1
Menyapu 1
Memandang 1
Membasuh 1
Melambai 1
Berjalan 1
Mendoakan 1
Mengasingkan 1
Jumlah = 34
Kotor 1
Baik 8
Merah 1
Selalu 1
Sedih 3
Gembira 1
Besar 1
Lalu 1
Jumlah = 17
Bapa 7
Alim 30
Abang Imran 3
Kak Madinah 3
Aisyah 3
Ibu 14
Makcik Timah 11
Sulaiman 12
Pasar tani 1
Buah rambutan 2
Buah durian 1
Buah manggis 4
Buah langsat 1
Buah duku 1
Jiran 2
Rumah 5
Jumlah = 100
Kita 4
Kamu 1
Dia 2
-nya 4
Di 2
Pada 1
Kepada 4
Dari 2
Dalam 1
Akan 9
Ke 7
Dengan 2
Jumlah = 28
Panggil 1
Letak 1
Jangan 1
Jumlah = 3
Di mana 1
Kenapa 1
Boleh 1
Jumlah = 3
Keluarga Saya
tinggal 2
Tersenyum 5
Memandang 2
Menunjuk 3
Menolong 8
Membuat 1
Mengutip 1
Mengemas 1
Bermain 1
Menyimpan 1
Belajar 2
Menyapu 2
Memegang 2
Sebut 2
Jawab 1
Menyiapkan 1
Memanggil 1
Memujuk 1
Seru 1
Berjalan 2
Buat 1
Menggaru 1
Terdiam 1
Bisik 1
Tersengih 1
Bekerja 1
Ketawa 1
Jumlah = 47
Kecil 1
Rajin 2
Baik 1
Suka 1
Resah 1
Perlahan 1
Gagal 1
Berjaya 1
Sayang 2
Rindu 2
Jumlah = 13
Alim 43
Ibu 16
Bapa 6
Kak Madinah 3
Abang Imran 3
Aisyah 4
Jiran 2
Rumah 5
Keluarga 7
Jumlah = 89
Dia 2
Mereka 2
Saya 9
Kami 1
-nya 1
Jumlah = 15
Di 6
Ke 7
Atas 1
Kepada 1
Daripada 1
Dari 1
Dengan 1
ditengah-tegah 1
Jumlah = 19
Mari 1
Tolong 1
Jumlah = 2
Bagaimana 1
Apa 1
Jumlah = 2
Hati
Membawa 3
Berkongsi 2
Memberikan 1
Mengemas 1
Belajar 1
Beritahu 1
Mengusap-usap 1
Memakai 1
Mengajar 3
Membeli 3
Membayar 2
Duduk 1
Jumlah = 20
Suka 1
Baik hati 1
Pandai 5
Rajin 1
Bangga 1
Jumlah = 9
Ibu 10
Alim 40
Cikgu Anis 12
Kak Madinah 1
Abang Imran 1
Aisyah 1
Guru besar 1
Rakan 6
Sekolah 5
Jiran 1
Kek cawan 5
Sayur bayam 1
Jumlah = 84
-
Di 5
Ke 6
Untuk 9
Kepada 2
Daripada 1
Pada 1
Jumlah = 24
-
Macam mana 1
Kenapa 1
Jumlah = 2
Jiran
Menangis 2
Menyusun 2
Mengemas 1
Membaca 3
Menghulurkan 1
Membelek-
belek 1
Merungut 1
Membawa 1
Melihat 3
Mendiamkan 2
Memujuk 1
Melambai-lambai 1
Menjenguk 1
Dihadiahkan 1
Jumlah = 21
Petang 1
Malam 1
Pemurah 2
Panas 1
Sakit 4
Sihat 2
Kaku 2
Sedih 2
Gembira 1
Jumlah = 16
Alim 38
Sulaiman 9
Kakak 5
Adik 7
Abang 7
Ibu 3
Bapa 2
Sekolah 1
Klinik 1
Buku 10
Jiran 2
Rumah 4
Ubat 1
Doktor 1
Pagar 1
Jumlah = 92
Kamu 1
Saya 1
Dia 3
Mereka 5
-nya 1
Jumlah =11
Pada 1
Akan 7
Kepada 1
Di 3
Tentang 1
Ke 3
Oleh 1
Dengan 6
Jumlah=23
-
Kenapa 7
Jumlah=7
2. KANDUNGAN DALAM CERITA SOSIAL
JUDUL
TEKS
TEMA
SAMPEL/BAHAN
JENIS
Nenek dan Datuk
Cerita pendek
Kekeluargaan
Nenek
Datuk
Ibu
Bapa
Imran
Madinah
Aisyah
Alim
Penceritaan
Saya yang Istimewa
Cerita pendek
Kekeluargaan
Nenek
Datuk
Ibu
Bapa
Imran
Madinah
Aisyah
Alim
Penceritaan
Keluarga
Cerita pendek
Kekeluargaan
Ibu
Bapa
Imran
Madinah
Aisyah
Alim
Penceritaan
Hati
Cerita pendek
Kemasyarakatan
Ibu
Alim
Cikgu
Rakan-rakan
Penceritaan
Jiran
Cerita pendek
Kejiranan
Ibu
Imran
Madinah
Aisyah
Alim
Sulaiman
Penceritaan
Jadual : Kandungan dalam Cerita Sosial
3. KONTEKS DALAM CERITA SOSIAL
Judul
Tatabahasa
Latar
Emosi
Nenek dan Datuk
Penggunaan kata dan ayat yang mudah dan sesuai untuk semua termasuk kanak-kanak istimewa
Kampung nenek dan datuk
Gembira
Rindu
Sedih
Marah
Keliru
Puas hati
Saya yang istimewa
Penggunaan kata dan ayat yang mudah dan sesuai untuk semua termasuk kanak-kanak istimewa
Rumah ibu dan bapa
Gembira
Puas hati
sedih
Keluarga
Penggunaan kata dan ayat yang mudah dan sesuai untuk semua termasuk kanak-kanak istimewa
Rumah ibu dan bapa
Gembira
resah
Hati
Penggunaan kata dan ayat yang mudah dan sesuai untuk semua termasuk kanak-kanak istimewa
Sekolah, rumah, jiran
Gembira
Jiran
Penggunaan kata dan ayat yang mudah dan sesuai untuk semua termasuk kanak-kanak istimewa
Rumah ibu bapa dan jiran
Gembira
Simpati
Ambil berat
sedih
Jadual : Konteks dalam Cerita Sosial
4. ANDAIAN DALAM CERITA SOSIAL
JUDUL
ANDAIAN DALAM CERITA SOSIAL
Keluarga Saya
-Alim mengingati nama setiap ahli keluarganya apabila melihat gambar keluarga di dinding rumah.
- Alim dan adik beradiknya akan menolong orang tua mereka melakukan kerja rumah. Ini menunjukkan sikap baik hati dan rasa tanggungjawab yang diterap oleh ibu bapa mereka.
-Ibu Alim juga akan sentiasa memuji Alim untuk menaikkan semangat untuk Alim sentiasa melakukan kerja rumah.
-Alim belajar daripada abang dan kakaknya cara untuk membersihkan rumah. Abang dan kakaknya juga memainkan peranan dengan memberikan contoh yang baik kepadanya dengan sentiasa tolong menolong untuk menyiapkan kerja rumah.
Nenek dan Datuk
-Keluarga Alim gemar melawat datuk dan nenek di kampung. Ini menunjukkan mereka begitu menitikberatkan hubungan kekeluargaan.
-Datuk dan nenek begitu peka akan perubahan emosi Alim apabila binatang yang Alim cari tidak dijumpai. Datuk dan nenek memujuk Alim dengan menyelesaikan segala kekeliruan yang dihadapi Alim. Emosi Alim sebagai kanak-kanak isitimewa kerap berubah. Jadi, ahli keluarga memainkan peranan untuk menerangkan kembali kepada Alim.
-Adik beradik Alim juga melayan Alim dengan baik. Perkara ini menunjukkan nilai kasih sayang yang kuat dalam keluarga mereka.
Saya yang Istimewa
-Bapa Alim menjalankan peranannya sebagai seorang bapa yang penyayang dengan membeli buah-buahan kesukaan anak-anaknya.
-Bapa Alim menunjukkan keadilan dengan menyuruh anaknya, Imran memanggil adik beradik yang lain untuk makan buah bersama-sama.
-Alim menyuarakan pendapat untuk berkongsi buah-buahan yang dibeli dengan keluarga Sulaiman.
-Alim seorang yang baik hati apabila memberikan buah-buahan itu kepada Sulaiman. Dia juga menolong membuang sampah. Mak Cik Timah mengucapkan terima kasih kepada Alim berkongsi rezeki dengan keluarganya.
Hati
-Alim bersosial dengan rakan-rakannya di sekolah. Dia membawa kek cawan sempena hari lahirnya ke sekolah.
-Ibu Alim mengajarkan perkara asas kepada Alim sebagai persediaan. Ini menunjukkan ibunya seorang ibu yang bertanggungjawab.
-Penglibatan guru juga memainkan peranan dalam mengajar kanak-kanak isitimewa untuk bersosial.
-Guru Alim juga mengajar nilai-nilai murni seperti menghormati orang tua.
Jiran
-Alim rajin membaca buku dan berkongsi buku cerita dengan Sulaiman. Ini menunjukkan nilai baik hati dalam diri Alim.
-Alim juga ikhlas ketika memberi buku cerita kepada Sulaiman. Sulaiman juga berterima kasih kepada Alim.
-Ahli keluarga Alim bimbang ketika Alim jatuh sakit. Mereka sayang akan Alim sehingga mereka menangis ketika Alim jatuh sakit.
Kehadiran : Nur Iffah Syakirah binti Md Sham (202912)
